早期教育最好的老师是家长
更新时间：2011-11-17 07:00:00点击次数：1484次
一些年轻父母热衷于迷信专家和特定环境的亲子游戏，将孩子送进早教机构接受某种方案的专门训练。事实上，无论是“小学化”式的超常教育，还是盲目跟风的特长教育，都违背婴幼儿身心发展规律，脱离孩子天性和兴趣，不仅难以收到成效，还可能为孩子长远发展埋下隐患。
实际上，早教最好的课堂是家庭，是大自然。父母亲是最好的老师。科学早教其实就是父母和孩子每时每刻交流共处的影响，就是给孩子提供的每一个环境细节的熏陶引导。
游戏和快乐才是孩子早教的主要构成，生活则是最好的内容。家长可以对孩子进行寓教于乐的亲子游戏，使其在学中玩，玩中学，顺其自然，因势利导。比如敲杯子听不同音质、不同高低、不同节奏的声音，玩泥巴可以感受动手的成果。如果孩子对抽水马桶好奇，就可讲解马桶几个开关的使用关系，让孩子知道“抽水马桶的水箱怎么用了又会满”的小秘密；如果孩子喜欢公园里的漂亮的垃圾桶，不妨讲解带着孩子多看几个各种颜色、各种形状的垃圾桶，讲点不乱丢垃圾、公共道德方面的问题。通过家长的共同参与，同样可开发孩子的观察能力。更重要的是，亲子互动加强了与孩子的沟通，有利于培养儿童健全的心智。
千万别以为早教就是要教什么难懂的大道理，其实就是在“玩水”、“玩米”、“玩泥巴”等活动中教孩子怎么生活。作为实践者，家长需要的是科学理念、认识，并掌握正确的方法，提高早教水平。只要有心，都能做好。
（北京社会心理与生活咨询服务中心 舒心）
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作 者：舒心 北京社会心理与生活咨询服务中心
稿件来源：郝律师婚姻家庭网
上传日期：2006.4.23
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